目标：饱食≥50、体力≥50、心情≥60。喂食补饱食，玩耍提心情，休息恢复体力；体力或饱食降至0会提前结束。聚焦游戏区域可按1/2/3操作。
教师样板课 · 交互脚本演示，非课堂实录
“连续玩三次之后，你觉得体力还够吗？你怎么验证？”
孩子先预测结果，再选择操作；老师不直接给最优顺序。
目标：孩子能解释为什么要在玩耍之间安排休息。选择方案再运行，观察实际状态，而不是猜结果。
先定义照料目标与资源规则，再实现回合操作；测试连续玩耍导致体力耗尽的情况，调整操作顺序并重新验证。
网站原创教学演示，使用React状态管理和浏览器交互实现；数学游戏校验输入并切换关卡，收藏馆按状态搜索筛选，故事按预设分支切换。此处没有调用AI服务，也没有存储学生数据。
这些功能用来解释课程中的规则、事件、测试和迭代思路，不代表每个孩子会完成同样的作品。
可操作界面预览 · 完整作品见上方演示区
探索对应课程不急着定义未来，先让好奇心迈出第一步。